许多国家都已开始在低龄学生中间教授外语。在拉丁美洲，儿童从4岁开始学习英语。拉美临近美国，且人们（至少是某些人）希望能在美国发展事业，对于他们来说尽早开始学习英语还是十分有意义的。由于儿童在早期能够吸收更多语言相关信息，尽早开始学习外语的效果非常明显。的确，儿童并不惧怕在全班同学面前说外语会丢脸，而且拉丁美洲英语母语使用者的数量使得英语教学出现一个有趣的现象：儿童掌握发音的能力比成人强很多，而他们学习到的发音往往是最纯正的。
那么你就会想：英语母语使用者哪里都有，不是么？没错！大多是国家肯定有许多英语为母语的教师，很方便，不是吗？其实不是的。以法国为例：美丽的国家，美味的食物，而欧洲隧道的开通使得许多英语母语使用者来到法国。不幸的是，教育系统并不是个很诱人的职业。经年累月的学习，必须照本宣科，教科书陈旧乏味，学生们11岁才开始学习外语。太晚了，不是吗？你还记得你11岁的时候吗？跟正确的人交朋友，在正确的时间说正确的话，最重要的是表达对任何学术话题的鄙视？不用说，学习一门新语言对这个年纪的学生而言真不算是个有意思的事情。
幸运的是，当你上了大学之后，一切都会好起来，对么？啊，又错了！在法国，如果你想学好语言，很简单，你需要真真正正去学习语言专业。如果你学其他的任何专业，那就别想了，你肯定会把课程中的语言课要么当成选修，要么最后一年就放弃了。所以我们面对现实吧，学生是为考试而读书的。
不过如果你在大学里专修语言，那么有意思的事儿就开始了（对，我说的就是有意思的事儿）。如果你主修英文，你将学习英语语音学。哦对了，我有没有告诉过你在上大学之前你是不会真正学到语音学的？所以基本上如果你碰到新单词不会读，别去翻字典，你需要问你的老师。我们已经一致认同儿童强烈渴望在课上学习的兴趣，而这绝对可以解释为什么法国人说英语时带有那么浓重的口音。
G·H·哈代说：“埃库塞罗斯会被遗忘，而阿基米德将被铭记，因为语言会消亡，但是数学思想不会。”
有点不可思议？有一件事是肯定的：一些国家一定会同心协力阻止语言的消亡。
